新华社北京2月3日电 少年儿童是祖国的将来、中华民族的但愿，，，也是党的将来。我们党始终高度器重少年儿童、亲切关切少年儿童，，，始终把造就好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战术性、基础性工作。中国少年前锋队是党缔造和辅导的中国少年儿童的群团组织，，，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学堂，，，是建设社会主义和共产主义的预备队。持久以来，，，在党的倔强辅导下，，，中国少年前锋队联结、教育、引领一代又一代少年儿童听党话、跟党走，，，在革命、建设、鼎新的各个汗青时期健康成长，，，为党的少年儿童事业阐扬了不成代替的重要作用。
党的十八大以来，，，以习近平同道为主题的党中央高度器重少年儿童和少先队工作，，，全面加强党的辅导，，，全面强化政治引领，，，全面优化成长环境。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论说为做好新时期少先队工作指了然前进方向、提供了底子遵循，，，推动党的少年儿童事业获得汗青性成就、产生汗青性刷新。
全面加强新时期少先队工作，，，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，，，疏导少年儿童时刻筹备着为共产主义事业而奋斗，，，对于全面建设社会主义现代化国度、实现中华民族伟大回复的中国梦，，，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，，，对于红色基因代代相传，，，拥有重大而深远的意思。现就全面加强新时期少先队工作提出如下定见。
一、总体要求
（一）领导思想。以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，，，深刻贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论说，，，全面加强党对少先队工作的辅导，，，全面加强党、团、队一体化建设，，，聚焦造就共产主义交班人，，，聚焦传承红色基因，，，聚焦政治启蒙和价值观塑造，，，把握加强少先队员庆幸感工作主线，，，对峙组织教育、自主教育、实际教育相统一，，，不休推动少先队组织创新和工作创新，，，联结、教育、引领宽大少年儿童致力成长为可能担任民族回复大任的时期新人。
（二）工作准则
——对峙党的辅导。高举队旗跟党走，，，把党的要求不折不扣贯彻落实到少先队的工作和建设之中。大力推动形成党委辅导、当局支持、共青团牵头、团教合作、社会协同的少先队工作体制机制。
——对峙造就共产主义交班人的底子工作。坚韧不拔强化少先队工作的政治属性，，，以造就少年儿童共产主义弘远梦想和中国特色社会主义共同梦想为指标，，，持续加强政治启蒙，，，从小造就对党和社会主义祖国的朴素感情，，，确：：焐虼啻。
——对峙把加强少先队员庆幸感作为工作主线。在全童入队基础上，，，充分体现少先队组织的先进性，，，着眼党、团、队特殊政治关系，，，美满政治造就链条，，，构建阶梯式成长激励系统，，，疏导少先队员从小学前锋、长大做前锋。
——对峙组织教育、自主教育、实际教育相统一。凸起少先队的组织属性，，，强化少先队员的小主人意识和参加能力，，，对峙把实际育人作为少先队教育的根基大局，，，推进少先队员在集体中健康成长，，，使少先队教育与学堂教育、家庭教育、社会教育相互共同、相得益彰。
——对峙与时俱进、鼎新创新。尊重少先队员主体职位，，，遵循新时期少年儿童成长法规，，，用少年儿童易于理解的说话做好思想引领工作。鼎新创新少先队组织建设、行列建设、阵地建设、机制建设，，，着力打造政治鲜明、思想先进、联结敦睦、活跃向上的新时期少先队组织。
二、强化政治引领，，，旗号鲜明造就共产主义交班人
（三）教育疏导少先队员服膺习近平总书记的教导。大力发展“红围巾爱学习”宣布道育活动，，，宽泛宣传习近平总书记对少先队员的但愿要求，，，疏导少先队员服膺总书记的话、按总书记要求做，，，设置弘远梦想、造就精夫君格、勤恳学习知识、磨炼壮实体魄、造就劳动心灵，，，致力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和交班人。
（四）大力造就少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。讲好党史、新中国史、鼎新盛开史、社会主义发展史的故事，，，疏导宽大少先队员意识到祖国建设的伟大成就和今天的幸福生涯归根结底起源于党的正确辅导、起源于革命先烈的英勇就义、起源于人民人民的艰苦奋斗、起源于我国社会主义制度的优越性，，，发自内心酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民，，，发自内心拥戴中国特色社会主义。讲好实现中华民族伟大回复中国梦的故事，，，疏导宽大少先队员意识到祖国和民族的将来归根结底要靠一代又一代人亲手去创制，，，从小做好全面筹备。
（五）从小造就少先队员共产主义梦想和道德的萌芽。加强马克思主义根基道理的儿童化解读，，，讲领略共产主义社会是值得追求的最美好社会状态，，，在少先队员心中埋下为共产主义事业而奋斗的梦想种子。教育引领少先队员从酷爱集体、关切他人、联结敦睦、乐于贡献、遵纪守法做起，，，在少先队组织中弘扬集体主义、造就团队意识、加强纪律观点，，，在日常生涯中造就经心全意为人民服务的心灵，，，逐步养成共产主义道德。
（六）疏导少先队员从小造就和践行社会主义主题价值观。对峙立德树人，，，把造就和践行社会主义主题价值观贯通少先队教育之中，，，援手少先队员明德修身，，，扣好人生第一？圩。教育疏导少先队员记住要求，，，把社会主义主题价值观根基内容熟记熟背、入脑入心。教育疏导少先队员心有楷模，，，学习英雄人物、先进人物、美好事物。教育疏导少先队员从小做起，，，从自己做起、从身边做起、从小事做起，，，一点一滴堆集，，，养成好思想、好人格。教育疏导少先队员接受援手，，，养成严格要求自己、虚心接受品评援手的习惯，，，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。
三、着力加强少先队员庆幸感，，，推动新时期少先队组织鼎新创新
（七）坚韧拓展少先队组织系统。适应少先队员学习生涯新特点，，，构建覆盖宽泛、带头便捷、校内外有机衔接的少先队组织系统。强化学堂组织基础，，，在中小学堂全面规范成立少先队大、中、小队组织，，，补齐中学少先队组织建设短板，，，大力加强民办学堂少先队组织建设和工作。加强区域化队建，，，拓展校外少先队组织，，，在社区、村落、青少年宫等校外场所成立大队或中队，，，在少先队员集中的活动场所加强组织和工作覆盖，，，不休扩大少先队组织带头少先队员的渠道。
（八）活跃提升少先队组织生涯。对峙全童入队，，，执行分批入队，，，加强分段教育，，，严格推优入团，，，成立健全覆盖队前教育、队中造就、团队衔接的阶梯式成长激励系统，，，持续引发少先队员庆幸感。成立健全少先队组织生涯制度，，，定期组织大队会、中队会、小队会、队委会、队课和主题队日，，，不休强化少先队员组织意识。健全少先队荣誉激励系统，，，全面发展“红围巾奖章”争章活动，，，进一步加大优良少先队员、优良少先队领导员、优良少先队集体的评比力度。
（九）塑造新时期少先队组织文化。深刻挖掘、充分用好红围巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号等少先队标志标识，，，以及“六一”、“十·一三”建队日等少先队重大节庆日的教育内涵。健全少先队典礼教育系统，，，普遍发展入队、队会、离队等少先队典礼，，，加强典礼的庄严性、习染力。在中小学规范成立少先队队室、红围巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地，，，建设队报队刊。加强少先队标志标识的规范使用和 ；；；，，，制订美满有关司法律规和国度尺度，，，健全对违法违规行为的分级分类措置制度。索求少先队队服尺度化开发和遍及。
四、凸起实际育人特色，，，推动新时期少先队社会化发展
（十）强化少先队实际育人作用。加快成立校内外互为补充、有机联动的少先队实际教育系统，，，不休拓展实际活动项目和载体。以“争做新时期好队员”主题实际活动为统揽，，，依照分歧春秋和学段特点，，，分层系统发展学工、学农、学军和出产一线岗位履历、夏冬令营、文化体育、少年科学院、科学遍及、自愿服务等丰硕活泼的实际活动。着力强化劳动实际，，，援手少先队员设置劳动最伟大、劳动者最庆幸的意识，，，造就勤俭、奋斗、创新、贡献的劳动心灵。加强少先队员国防教育、法治教育、安全教育，，，深入少年军！！ 、少年警校建设。将少先队活作为为国度划定的必修活动课落实好，，，小学一年级至初中二年级每周铺排一课时，，，可在综合实际活动等课程中两全铺排，，，加快推动活动课程内容建设。
（十一）提升少先队社会化工作水平。构建资源有效整合、行列有效带头、阵地有效利用、队员宽泛参加的少先队社会化工作系统。凭据各地现实必要，，，充分利用新时期文化实际中心、爱国主义教育基地、青少年教育基地、中小学生研学实际营地（基地）、博物馆、科技馆、美术馆、基层党群活动场所和青少年宫、儿童活动中心、青年之家等各类文化场馆、社会资源，，，建设少先队校外实际教育营地（基地），，，让少先队员就近就便参加校外实际活动。激励国度机关、企事业单元、队列等与少先队组织成立联建共育机制，，，为少先队实际教育活动提供支持。各地新建、整修有关文化设施时，，，前提具备的要启发少先队员活动场地。加强与港澳台少年儿童组织、机构的互换合作，，，加强港澳台少年儿童的国度认同、民族认同和文化认同。加强与世界列国出格是“一带一路”沿线国度少年儿童组织、机构的敦睦交往。
（十二）提升少先队宣传思想文化工作影响力。钻研制订少年儿童文化产品发展规划，，，大力搀扶并持续推出主题鲜明、导向正确的图书、歌曲、影视剧等优良少先队文化产品。加强新闻媒体对少先队的宣传报道力度，，，为少先队事业发展营造优良的舆论氛围。大力加强各级共青团、少先队报刊建设，，，推动融媒体鼎新，，，扩大读者覆盖面。持续净化网络环境，，，依法坚定进攻网络有害、谬误信息，，，为少年儿童营造绿色、纯净的网络空间。推动少先队组织上网、工作上网、服务上网，，，加强少年儿童、少先队有关网站和新媒体平台建设，，，不休提升全媒体时期少先队的思想引领力。
五、把政治尺度放在第一位，，，强化少先队领导员行列建设
（十三）磨炼少先队领导员政治素质。凸起政治要求，，，明确岗位职责，，，严格建设尺度，，，美满任职法式，，，健全少先队领导员准入和退出机制。强化政治培训，，，钻研制订少先队领导员教育培训规划，，，将习近平新时期中国特色社会主义思想作为各级少先队领导员教育培训的主题内容，，，不休提升少先队领导员的政治能力。中小学堂党组织要优先选派中青年党员担任少先队领导员，，，正视从优良少先队领导员中发展党员。
（十四）优化少先队领导员行列结构。配齐配强各级少先队总领导员，，，加强少先队总领导员行列建设并维持相对不变，，，确保事有人干、责有人负。中小学堂依照德育主任层级建设大队领导员，，，规模较大或集团化办学的学堂该当设立副大队领导员岗位。大力提拔优良中青老大师担任中队领导员，，，规模较大的学？伤髑蠼ㄉ枭傧榷踊疃巫ㄈ卫鲜。大力加强校外领导员行列建设，，，礼聘优良党员、团员、团干部和各条战线先进人物、“五老”、切合前提的优良家长等担任少先队校外领导员，，，并成立评价和动态治理制度。
（十五）创新少先队领导员评价和激励机制。鼎新美满少先队领导员评价机制，，，凸起少先队活动成效和育人实效，，，拓宽教育成就和钻研成就认定领域。将大、中队领导员年度查核纳入学堂老师年度查核，，，由县级少工委钻研制订查核指标并参加具体执行，，，加强了局使用。美满少先队领导员职称评聘尺度和法子，，，加大对领导员参评职称的支持力度７⒄构歉闪斓荚、领导员带头人、特级领导员等级称号评定。将切合前提的少先队领导员作为各级总领导员、少先队学科教研员和教育部门、团委优良年轻干部人选。将各级少先队名师工作室纳入同级教育部门学科名师工作室建设领域。
（十六）深入少先队有关学科建设和理论钻研。加强各级党校（行政学院）、团：：陀泄馗咝！！ 、少年儿童钻研机构对少先队工作的理论钻研。国度社会科学基金、各级各类社科基金、教育科学课题设立钻研专项。深入少先队有关学科建设，，，加快美满人才造就和课程教材系统。将少先队工作纳入小学教育等师范类本专科专业必修课程内容。支持和激励有关高校设立少先队工作有关硕士专业学位领域，，，在有前提的高校设立少先队领导员招生造就专项，，，加大面向领导员招生力度，，，通顺领导员在职深造蹊径。在各级教科院、教育学院设少先队学科教研员，，，加强中小学少先队工作教研。加强各级少先队工作学会建设。建好用好全国少先队领导员网络集体备课平台。
六、全面加强党对少先队工作的辅导
（十七）强化各级党委辅导责任。强化党建带团建、队建，，，推动党、团、队一体化建设。各级党委要明确对少先队工作的辅导责任，，，美满辅导机制，，，加大政策支持。党和国度辅导人担任全国少工委名望主任，，，处所各级党委掌管同道担任同级少工委名望主任，，，中央和处所各级当局明确一名掌管同道联系少先队工作。处所各级党委常委会每年至少听取一次少先队工作汇报。各级党委教育工作辅导小组加强对少先队重要工作的钻研协调。将少先队工作纳入中小学教育督导评估和党建工作规范化建设指标，，，在党建查核中作为单列内容。在中小学堂全面成立少工委，，，党组织书记或政治形貌为党员的校长担任少工委主任。在前提具备的街道社区、村落等成立少先队活动组织。
（十八）明确各级党委和当局职能部门责任。宣传、网信、文化和游览等部门要加大对优良少年儿童文化产品出产创作的支持力度和对少先队工作的宣传力度，，，加强公共文化服务支持。文化办要把少先队工作作为文化城市、未成年人思想道德建设先进城市、文化校园等创建活动的重要评价指标，，，加强村落塾校少年宫对少先队工作的支持？萍、体育部门要支持少先队发展科学遍及、科技创新、体育磨炼等活动。网信、公安、民政、市场监督治理等部门要做好少先队标志标识规范和 ；；；すぷ。财政部门要支持做好少先队工作经费保险。人力资源社会保险部门要美满少先队领导员待遇保险、职称评聘和职业发展配套支持政策，，，加大少先队评比赞美支持力度。妇女儿童工作委员会、未成年人 ；；；の被嵋傧榷庸ぷ髂扇胗泄毓婊。其他有关部门依照各自职责，，，切实为少先队工作提供有力支持。
（十九）夯实共青团组织全团带队责任。共青团要在政治上、组织上、行列上、工作上加强对少先队的领导，，，加大在干部建设、资源分配等方面的力度，，，切实推广好全团带队的政治责任。省市两级团委掌管同道、县级团委重要掌管同道担任同级少工委主任，，，各级团的委员会成员制度化担任少先队领导员。各级团的辅导机关职能部门要对少先队工作一体经营、一体推动、一体查核。加强各级团委少先队工作干部行列建设，，，县级以上团委该当明确承担工作职能的部门和人员。加强中小学：：蜕缜、村落等基层团组织对少先队工作的直接辅导，，，切合前提的团组织掌管人该当担任同级少工委副主任。
（二十）强化教育部门协同责任。各级教育部门要切实将做好少先队工作作为政治责任抓紧抓实，，，将少先队工作纳入提升使命教育质量、推动基础教育鼎新的总体规划，，，纳入德智体美劳全面造就教育系统，，，纳入全员、全过程、全方位育人格局，，，思想政治工作的重要文件和年度打算该当征询同级团委、少工委定见。深入团教合作，，，省、市、县级教育部门掌管同道担任同级少工委主任，，，成立定期协商钻研少先队工作、重大事项沟通协调等工作机制，，，依照深入群团组织鼎新有关划定，，，组织同级团委和教育部门干部相互挂职兼职。少先队总领导员或少工委掌管同道同时担任本地当局督学，，，细化各级教育督导清单中的少先队工作指标。将“红围巾奖章”、实际活动、荣誉激励等学生在少先队组织中的阐发纳入学生综合素质评价系统。支持少先队发展校内外实际活动，，，简化审批流程。
（二十一）加大少先队工作经费保险。各级当局该当思考少先队员人数等成分为少先队工作和活动发展、阵地建设提供充分工作经费保险，，，纳入有关部门预算，，，由少工委牵头掌管落实。少先队员初次佩带的红围巾、队徽徽章、“红围巾奖章”由中小学堂统一配发。各地要因地制宜设立领导员岗位津贴，，，纳入绩效工资治理，，，相应核增学堂绩效工资总量。
（二十二）致力形玉成社会共同关切支持少先队工作的优良局面。充分阐扬家庭教育作用，，，积极带头家长支持参加少先队工作。充分阐扬社会组织的辅助作用，，，加大关于少先队校外实际活动、服务项目确当局采办服务力度，，，为少先队员创设亲情陪同、生理领导、兴致造就、权利守护、社会托管等更多公益项目，，，形成社会化教育服务机制。阐扬少年儿童工作领域专家学者、自愿者、社会工作者等的支持作用，，，推动各方面力量参与到少先队工作之中。